同事來(lái)家里玩的時(shí)候給帶來(lái)一個(gè)果籃，大家都知道果籃是竹片構(gòu)成的，外面還包了一層彩紙。等同事走后我就跟孩子說(shuō)，今天我們學(xué)習(xí)環(huán)保彩燈制作吧，孩子興趣高漲。

　　我和孩子將那層彩紙取下，由于想著果籃還會(huì)有用，所以將兩根根竹的筷子劈成了八片。準(zhǔn)備好之后就問(wèn)孩子喜歡什么形狀的。孩子說(shuō)就和電視上面的燈籠一樣。我想這種彩燈制作起來(lái)非常的簡(jiǎn)單，將其中兩根竹片圈成圓形，然后用細(xì)線系好。將其與六根小竹片先固定在一根圓圈上面，固定好之后將圓圈的底部糊好一層硬紙板。這主要是為了方便我們放上小蠟燭。弄好之后，就將另一個(gè)圓圈也拿過(guò)來(lái)固定住六根小竹片，這樣就成了一個(gè)圓柱形。為了使其成為圓形，我中間還采用了一根鐵絲撐住。這一步完成之后基本上骨架就做好了。隨后就是糊紙了，有了那層彩紙，就變得十分的簡(jiǎn)單。孩子將彩紙剪成大小差不多的，然后用雙面膠粘在燈籠上，彩燈制作就完成了。
　　這可是一個(gè)完全的廢物利用的環(huán)保小彩燈，現(xiàn)在孩子仍然會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)玩。